Livskunskap, känslorna ledsen och arg

Fredagsunderhållning

Dagens godaste överraskning

Jag tappade faktiskt en tand första dagen...

Shiba ska spendera sin helg med den här fina killen

veckobrev v.39

Hej alla föräldrar.

Så var den sjätte veckan med exakt 31 skoldagar förbi och årstiden har växlat till höst vilket visat sig med lite svalare vindar och uppfriskande regn, härligt!

Nästa onsdag har vi brandövning på skolan. Vi kommer att prata med era barn på måndag och berätta hur vi går till väga när larmet går osv. detta för att barnen skall vara förberedda och det inte ska bli någon panik och oro.

Som ni kanske hört så har vi haft påhälsning av råttor på skolgården med en incident där en elev blev biten. Det var en situation där råttan omringades av många barn och eleven försökte ta i råttan. Det gick bra och snabba åtgärder sattes in direkt med personal, skolskörterska och vederbörandes föräldrar. Sisab är kontaktad och har tagit tag i problemet.

Äntligen har vi har kommit igång med våra grupparbeten där vi delar in barnen i tre grupper och har ASL med Susanne, utematte (vid ruskväder- innematte) med Magnus och livskunskap med Selima. Som vi skrev i förra veckobrevet så har vi grupperna varje måndag, onsdag och fredag mellan 9.15 -10.15, så försök komma i tid så era barn inte missar sina grupper, vi delar upp oss och vissa går iväg till andra lokaler och platser.

ASL=Att Skriva sig till Läsning innebär att vi i par skriver på en ipad med hjälp av ett trådlöst kopplat tangentbord. Man turas om att berätta och skriva, där den ena skriver det som den andre berättar. Den här veckan har vi ”spökskrivit”, då spelar inte texten och bokstävernas ordning någon roll utan vi bekantar oss med skrivandet, där texten blir ett myller av bokstäver, siffror och tecken, huller om buller. Det enda de skriver som vi kan läsa nu är deras namn och datum, detta kommer vi alltid att börja med. Sedan skrivs texterna ut på papper, en kopia var, som de ska klippa ut med mönstersax (finmotoriken tränas) de ska rita en bild som hör till texten (kanske ritar de ett spöke till spökskriften)och allt klistras slutligen upp på ett färgat växtpapper. Den här veckan hann vi bara skriva då mycket tid gick till att introducera projektet och bekanta oss med tangentbordets olika funktioner.

På den här veckans livskunskapslektioner har vi fokuserat på känslorna: ledsen och arg.

Vi har pratat om hur det kan kännas när man blir arg och ledsen. Det har blivit många diskussioner där alla barn har fått tillfälle att tänka, berätta och reflektera. Sedan har barnen ritat när de blir arga och när de blir ledsna och presenterat sin bild och berättat om den situationen där den blir ledsen eller arg på. Det har gått bra och barnen har kommit fram på olika förslag om hur man ska göra för att ingen ska bli ledsen eller arg och hur viktigt det är att vara snäll mot varandra och att ta hänsyn till andra osv.

Målet med livskunskap är: ”Att skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,”

”Att Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.” läroplanen för förskoleklassen.

Syftet med uppgiften ”känslor” är att barnen ska få verktyg för att klara av att lösa konflikter i framtiden, eller för att lära sig hur man kan förhindra att konflikter uppstår.

Mattegruppen har genomfört många olika roliga och ”mattenyttiga” uppgifter, bl.a. räknat olika saker på fotbollsplanen, då det var fint väder, och stolar, stolsben mm räknades uppe på klubben den dagen det regnade.

Bokstaven M har vi jobbat med genom att skriva och rita till alfabetsboken och skrivit alla saker som fanns i vårt M-fönster. Tiokompisarna fortsätter vi med.

Bokstavslandet och radioapan handlade om bokstaven O, så till nästa vecka har alla en läxa att ta med någonting som börjar på just O.  

Skoldagen avslutades med en mysig stund då en klurig gåta och vild dans dansades samtidigt som En kompis bjöd alla på must från egna äpplen. Alla var så glada och tackade med stor rejäl gruppkram med en nöjd Mustmästare i centrum.

Shiba fick slö följe med en världsglad kille över helgen!

Nästa vecka:

Måndag:

skolan öppnar kl.9.00

Gruppaktiviteter kl. 9.15

Idrott, glöm inte gympakläder och handduk

Tisdag:

Bokstavsläxa O

Onsdag:

Gruppaktiviteter kl. 9.15

Brandövning

Engelska med Naiyya och Catherine

Fredag:

Gruppaktiviteter kl. 9.15

Fredagskul

Shiba

Trevlig helg önskar vi er!

Selima, Magnus, Barry och Susanne

Klassvärd nr.1 och 2

Bokstavsfönster med massor av saker på Mmmmm

Bokstav vi arbetar med den här veckan är Mm

Idag tog vi en paus från "Sandvargen" och tittade på film på fruktstunden

De är väldigt knasiga, Barbro Lindgrens figurer Loranga, Masarin & Dartanjang

Nu har alla varit klassvärdar, då börjar vi om från klädnypa nr.1 i morgon...

Tandfen har fullt upp...

Två tänder tappade den här stolta tjejen på en och samma dag! 

Gissa hur många tänder vi har tappat tillsammans hittills?

Måndagens klassvärd

Klassråd

Klassvärd idag

Veckobrev V.38

Fjärde veckobrevet 

Hej!

Den här veckan gick fortare fram än man tror är möjligt, det beror nog delvis på att vi har så roligt och trivs så bra med era fantastiska barn. Vi menar verkligen det, de är så härliga, spontana, glada, frågvisa, pigga, fina kamrater, hjälpsamma, finurliga och helt enkelt bra på alla sätt! 

Barry och Robson var SÅ imponerade på idrotten i måndags, då de verkligen visade vilka fantastiskt fina kamrater de är och hjälpsamma mot varandra. Trots att det var en tävling, som kan vara väldigt svårt ibland, så kämpade alla individuellt, hjälptes åt och framförallt gladdes alla hjärtligt över sin kompis som vann, de bokstavligen överöste segraren med grattis och kramar. Det är verkligen något som ni och vi kan vara stolta över!

Nästa vecka börjar vi med grupparbeten, vi kommer att ha ASL, utematte och livskunskap. Vi delar in barnen i tre grupper och arbetspasset kommer att vara på måndagar, onsdagar och fredagar, mellan kl.9.15-10.15. 

Det är viktigt att barnen är i skolan senast kl. 9.00 då skoldagen börjar och vi har morgonsamling samt genomgång av dagens schema. Vi vill komma igång med våra aktiviteter i tid för att hinna göra det vi ska!

Tack för att ni är så fina och hjälpsamma föräldrar 🌸

Detta är lite av vad vi gjort i veckan:

Vi började veckan med att gå till skolbiblioteket där alla fick låna en bok med sina egna personliga lånekort, detta kort gäller enbart på Johannes skola. Böcker som barnen lånar i skolan tar vi inte med hem, om det inte är så att de har läsläxa, men det börjar vi inte med än. Denna regel har vi pga att böcker försvunnit och det är lätt att tappa bort boken eller glömma den hemma, vilket inte är så bra när vi har egen lässtund i skolan. Barnen får behålla boken i sin låda här i skolan, trots suget att ta med den hem och läsa. 

Ett tips är att gå med era barn till stadsbiblioteket och låna böcker om ni inte redan gjort det. I påsen som ni fått med hem från biblioteket finns en blankett att fylla i för att få ett lånekort & det finns så många spännande och bra böcker! Det är ett vetenskapligt bevisat faktum att läsning, både att lyssna på (vid högläsning) och att läsa själv är ett fantastiskt verktyg och optimalt för barns språkutveckling. Helt enkelt ett strålande bra komplement till iPaden👍🏻

Vi har arbetat med Bokstaven V och W denna vecka genom att skriva och rita en V / W - sida till alfabetsboken, skrivit i våra skrivhäften, läst dikter, lyssnat på musik av Vivaldi, därav "Fyra årstider” och gjort fina Vimplar

Vi har invigt våra mini-whiteboards /skrivtavlor, under en matematiklektion då vi arbetade med tiokompisar och ritade en mattesaga. Alla fick en uppgift eller fråga, de skev svaret på sin whiteboard och visar. Genom att alla har en varsin tavla måste alla tänka till, alla är aktiva, inte bara de som vanligtvis räcker upp handen. De tyckte att det var roligt och jublet ekade unisont när de fick höra svaret och de hade skrivit ”rätt”. 

På Naiyya och Catherines engelskalektion repeterades "I am..." och barnen gick bekanta sig med färgen "red".

Tavlan med klassens regler är nu påskriven av alla och uppsatt i klassrummet! 

Veckans klassråd handlade om ett problem som många hade funderat över och ville prata om. Det handlade om en av de regler vi bestämt tillsammans, om att man inte ska springa i trappor, korridorer och trapphus, problemet var att många inte följer regeln! 

Ett förslag var att vi kan påminna varandra att inte springa samt att vi ska sätta upp skyltar i trapphuset som visar påminner om att denna regel finns och måste följas! 

Fredagen inleddes med en spännande överraskning, våra faddrar från 3A kom och presenterade sig. De har längtat massor och tjatat på Rickard att de måste få träffa sina fadderbarn och vi har längtat efter dem, nu hände detäntligen! De fick bekanta sig med varandra, det var både lite nervöst och läskigt samtidigt som det var roligt. Vissa tyckte att det var lite svårt att veta vad man skulle prata om och några stackars förväntansfulla faddrar fick tyvärr inte träffa sitt fadderbarn då några var lediga eller sjuka. Men vi träffas snart igen! 

På fredagarna har vi nu som tradition att titta på "ugglan och kompisproblemet”, denna gång handlade det om ”att våga säga nej”. Sedan tittade vi på ett avsnitt från "radioapan" och ”livet i bokstavslandet”, bokstaven M handlade det om och är också den bokstav vi bekantar oss mer med hela nästa vecka. 

Vi avslutade veckan med sprakande fredagskul, teaterföreställningen "kungen som älskade djur" spelades upp för en entusiastisk och förtjust publik! 



Shiba fick följa med en glad tjej denna helg, vi ses igen på måndag. 

 

Nästa veckas kom-ihåg:

Måndag: Idrott, ta med gympakläder och handduk

Tisdag: Bokstavsläxa: M

Onsdag: Engelska  med Catherine och Naiyya

Torsdag: 

Fredag: Shiba och fredagskul

TREVLIG HELG!

Selima, Barry, Magnus och Susanne

Trevlig helg Shiba och helgens pandavakt

...helgen var mycket händelserik med bland annat fredagsmys, sett coola grejer på Lasse Åbergs museet & äppelmarknad

Fredagskul

Ugglan och kompisproblemet handlade denna fredag om "att våga säga nej"

Nästa veckas bokstav förbereder vi oss på genom att titta på "radioapan" och "livet i bokstavslandet" Mm... 

Avslutningen kunde knappast bli bättre då vi fick se en teaterföreställning, den hette "kungen som älskade djur" med var stående applåder och glada tillrop! 

Vi tackar de tre skådespelarna, deras rekvisita, kungen och alla djur!